EDUCAÇÃO SPAECE-ALFA: SANTA QUITÉRIA ESTÁ NO NÍVEL SUFICIENTE DESDE 2007

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O que se pode observa com a divulgação do quarto ciclo de avaliação da alfabetização do Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic), referente ao ano de 2010, que teve os resultados apresentados nesta quarta-feira (25) no Centro Administrativo Cambeba, com a participação do governador Cid Gomes; da secretária da Educação, Izolda Cela, e do ministro da Educação, Fernando Haddad, é que Santa Quitéria continua com sua situação suficiente desde 2007.

VEJA O SIGNIFICADO DA ESCALA DE PROFICIÊNCIA EM LEITURA E OS RESULTADOS DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES( 2007, 2008, 2009 e 2010)

NÃO ALFABETIZADO (abaixo de 75 pontos) – Alunos que ainda não construíram as competências básicas necessárias para serem considerados alfabetizados. Podem utilizar números, desenhos ou rabiscos quando solicitados a escrever palavras, ou ainda, desconhecer até mesmo as letras que formam seu próprio nome.

Evolução: 2007: 32,8% – 2008: 20% - 2009: 14,4% - 2010: 7%

ALFABETIZAÇÃO INCOMPLETA (entre 75 e 100 pontos) – Alunos que ainda não podem ser considerados alfabetizados, mas já começam a construir hipóteses acerca do funcionamento da linguagem escrita. Começam a ler palavras mais simples, sílabas e palavras familiares como, por exemplo, aquelas que formam seu nome.

Evolução: 2007: 14,7% – 2008: 16,2% – 2009: 14% - 2010: 9%

INTERMEDIÁRIO (entre 100 e 125) – Esses alunos já dispõem das condições mínimas para apropriação da linguagem escrita. São capazes de decodificar palavras mesmo formadas por silabas mais complexas. Decodificam palavras e compreendem textos simples, extraindo deles informações que se encontram explícitas no texto.

Evolução: 2007: 12,7% – 2008: 17,3% – 2009: 15,7% - 2010: 13%

SUFICIENTE (entre 125 e 150 pontos) – Nesse nível já se apresentam consolidadas as habilidades básicas para que o aluno seja considerado alfabetizado. Apresentam leitura mais fluente e sua familiaridade com o texto escrito permite que localizem informações em textos mais longos.

Evolução: 2007: 9,9% – 2008: 15,7% – 2009: 14,5% - 2010: 16%

DESEJÁVEL (150 pontos e acima) – demonstram ter adquirido competências mais complexas de leitura, pois são capazes não apenas de localizar informações nesses textos como também de produzir novas informações que não se encontram explícitas no texto, aliando ao que leem sua experiência de mundo.(com informações SEDUC)

Evolução: 2007: 29,9% – 2008: 30,8% – 2009: 41,5% - 2010: 55%

Confira mais informações: resultados - municípios

VEJA A SITUAÇÃO DE SANTA QUITÉRIA NO MAPA DE 2007 A 2010

fonte - SQN